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sábado, 13 de novembro de 2021

Problemas de adição e subtração 5º ano

Para ter acesso ao material, clique no link abaixo

                                                                                    Aqui

quarta-feira, 10 de novembro de 2021

terça-feira, 2 de novembro de 2021

QUESTÕES DE GEOGRAFIA RESOLVIDAS

sexta-feira, 17 de setembro de 2021

terça-feira, 14 de setembro de 2021

CADERNO DE ATIVIDADE DE MATEMÁTICA COM GABARITO 3º ANO EF

                                         Para fazer download do material, basta clicar no link abaixo!

https://drive.google.com/file/d/1BvEwCRenvzsEKNzfDPBnlgx4ow9Q8nO_/view?usp=sharing

sexta-feira, 10 de setembro de 2021

POMBAL TERRA DE MARINGÁ

quinta-feira, 9 de setembro de 2021

POMBAL TERRA DE MARINGÁ.

terça-feira, 31 de agosto de 2021

sexta-feira, 27 de agosto de 2021

terça-feira, 17 de agosto de 2021

terça-feira, 3 de agosto de 2021

A lua Satélite Natural da Terra!

O CICLO DA ÁGUA NA NATUREZA

 


                                     Para ter acesso a esse material, basta clicar no link a seguir!https://docs.google.com/presentation/d/1ZEwVXR4T8eiELVdSahdCHdkvN6DYQPJY/edit?usp=sharing&ouid=112723194286224742253&rtpof=true&sd=true

quinta-feira, 22 de julho de 2021

Minha infância

           

          

             O meu nome é Albertino Lourenço Batista, nascido no ano de 1973 numa comunidade rural situado no Município de Pombal-PB, filho mais velho do casal, Espedito Lourenço Batista e Antônia Paulino de Sousa Batista.( Terá continuidade)

            




            

Atmosfera Terrestre


Para ter acesso aos slides, basta copiar o link a seguir na sua barra de endereço!

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://drive.google.com/file/d/1Obc43TLxNyAMFJLoScskKSNDBd6J_3LZ/view?usp=sharing 

ATMOSFERA TERRESTRE

quarta-feira, 7 de julho de 2021

TERRA, O PLANETA QUE VIVEMOS

Terra, o planeta que vivemos

                                        

          



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segunda-feira, 28 de junho de 2021

sexta-feira, 18 de junho de 2021

ATIVIDADE AVALIATIVA 3º ANO LÍNGUA PORTUGUESA

 Para ter acesso ao Quiz avaliativo, basta clicar no link abaixo.

https://forms.gle/gVpBX89e6vR4LbGQ7

ATIVIDADE AVALIATIVA 5º ANO LÍNGUA PORTUGUESA

PARA TER ACESSO AO QUIZ AVALIATIVO, BASTA CLICAR NO LINK A SEGUIR.

https://forms.gle/L12XgnNzXm2AKfXu7 

Atividade avaliativa 4º ano Língua portuguesa

Para ter acesso ao Quiz avaliativo basta clicar no link a seguir.

https://forms.gle/zPm7CBdVNmkzipk28 

terça-feira, 8 de junho de 2021

domingo, 30 de maio de 2021

sexta-feira, 28 de maio de 2021

QUIZ AVALIATIVO DE MATEMÁTICA 5º ANO

 Para ter acesso ao Quiz avaliativo de matemática, basta clicar no link a seguir.Quiz

QUIZ AVALIATIVO DE MATEMÁTICA 4º ANO

Para ter acesso ao Quiz avaliativo de matemática 4º ano, basta clicar no link a seguir. 

quarta-feira, 26 de maio de 2021

terça-feira, 25 de maio de 2021

segunda-feira, 24 de maio de 2021

domingo, 23 de maio de 2021

UMA AULA DIFERENTE

terça-feira, 18 de maio de 2021

segunda-feira, 17 de maio de 2021

A dinâmica do tempo e do clima

           O conjunto de características do estado da atmosfera em determinado momento é chamado de tempo. quando alguém pergunta: "Como está o tempo hoje?", quer saber se está quente ou frio, se vai chover, se vai ventar. É uma condição momentânea da atmosfera e, como tal, sujeita a variações.

           Já o clima de um local ou região resulta dos tipos de tempo mais comuns que ocorrem aí durante anos seguidos (a unidade mínima é de 30 anos). Em outras palavras, o clima é mais duradouro, pois resulta da dinâmica atmosférica de um lugar, isto é, das variações médias diárias e anuais da temperatura, da umidade do ar, da pressão atmosférica e da circulação do ar.

            As rochas e os fósseis guardam registros dos climas que ocorreram na terra em épocas passadas. Sedimentos existentes nas montanhas ajudam a voltar no tempo e a contar a história do clima, fornecendo dados para explicar as alterações naturais que ocorrem.

             sabe-se, por exemplo, que em diversos momentos a Terra passou por longos períodos de resfriamento conhecidos como glaciações, que provocaram o aumento das geleiras, e por períodos intermediários de aquecimento e degelo, ou interglaciais. 

terça-feira, 11 de maio de 2021

CONTINENTE EUROPEU

CONTINENTE EUROPEU

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HIDROGRAFIA











 

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MERCANTILISMO

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MERCANTILISMO


AS QUATRO FASES DO MUNDO GLOBALIZADO

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EXERCÍCIO: PRIMEIRO, SEGUNDO E TERCEIRO MUNDO

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segunda-feira, 10 de maio de 2021

terça-feira, 4 de maio de 2021

NEOLIBERALISMO

segunda-feira, 5 de abril de 2021

MERCANTILISMO

Mercantilismo

 



Política econômica do estado moderno

O termo Mercantilismo é utilizado por alguns economistas e historiadores para designar um conjunto de práticas econômicas que vigoraram em países da Europa ocidental entre os séculos XV e XVIII. Essas práticas variavam de país para país, mais tinham o objetivo comum de fortalecer o Estado, em aliança com os setores comerciais.

Segundo historiadores, o termo Mercantilismo teria sido empregado pela primeira vez pelo economista escocês Adam Smith (1723-1790) para se referir, de maneira depreciativa, às políticas econômicas intervencionistas dos governos de sua época e propor, em seu lugar, políticas liberais.

Práticas mercantilistas

            No início da idade Moderna, a riqueza de um Estado também foi medida pela quantidade de metais preciosos (ouro e prata) que ele possuía dentro de suas fronteiras. Assim, aumentar a quantidade de metais preciosos tornou-se um dos objetivos fundamentais dos governos mercantilistas. Esse pensamento econômico foi chamado de metalismo.

            Afim de acumular riquezas, o Estado procurava, entre outras coisas, manter uma Balança Comercial Favorável, isto é, o valor das exportações do país devia superar as importações (gerando superávit). Para isso, o Estado adotava uma série de medidas protecionistas, como incentivar a produção interna de artigos manufaturados que pudessem concorrer vantajosamente nos mercados internacionais.

            Além disso, o Estado dificultava a entrada de alguns produtos estrangeiros, para resguardar seu mercado interno e o de suas colonas. O protecionismo se fazia por meio da política alfandegária (aumento ou redução dos tributos sobre importação e exportação).

Características gerais

            No colonialismo mercantilista, o relacionamento ente metrópole e colônia obedecia a certas linhas gerais.

            A economia da colônia era organizada em função da metrópole, de tal maneira que a colônia deveria atender ou complementar a produção da metrópole.

            Além disso, a metrópole impunha o “direito exclusivo” de fazer comércio com a região colonizada, comprando os produtos dela pelo preço mais baixo e vendendo mercadorias pelo valor mais alto.

            Nesse contexto histórico, diversas nações europeias formaram verdadeiros impérios coloniais, entre os quais se destacaram Portugal e Espanha.

 

 

Atividade

1.      Qual o significado do termo Mercantilismo para alguns economistas e historiadores?

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2.       Segundo historiadores, que foi o economista escocês que empregou o termo Mercantilismo pela primeira vez?

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3.       Marque apenas a alternativa verdadeira. Assim, aumentar a quantidade de metais preciosos tornou-se um dos objetivos fundamentais dos governos mercantilistas. Esse pensamento econômico foi chamado de:

(A)  Metalismo.

(B)   Mercantilismo

(C)   Balança comercial

(D)  Protecionismo

4.      Segundo o texto acima, qual o significado do termo Balança Comercial Favorável?

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5.       Qual o título do segundo mapa apresentado no texto? Quais os impérios ele destaca?

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Referências sobre os dados coletados.







quinta-feira, 25 de março de 2021

ORDEM BIPOLAR DA GUERRA FRIA

sexta-feira, 5 de março de 2021

CONTINENTE EUROPEU

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