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sábado, 29 de abril de 2017

Leitura é hábito de 56% da população, indica pesquisa

A leitura é um hábito de 56% da população brasileira, segundo pesquisa divulgada hoje (18) pelo Instituto Pró-Livro (IPL). Para ser considerado um leitor, pela metodologia do estudo, é necessário ter lido ao menos um livro nos últimos três meses.

Ao todo, foram ouvidas 5 mil pessoas em todas as regiões do Brasil, entre 23 de novembro e 14 de dezembro de 2015.

Em relação aos dois últimos estudos feitos pela organização, o percentual de leitores variou pouco, eram 55%, em 2007, e 50% em 2011.

Em média, os entrevistados disseram ter lido 2,54 livros nos últimos três meses, sendo 1,06 do começo ao fim. Entre os que têm o hábito da leitura, a média é de 4,54 livros no período, com 1,91 inteiro.

Ler ensina novo vocabulário, desenvolve a expressão verbal e abre o mundo dos sonhos, por isso deixamos algumas dicas para estimular a leitura, promovendo o gosto pela mesma por parte dos mais novos!

É muito importante que pais, educadores e professores estimulem e promovam a prática de leitura, especialmente na época digital em que vivemos. Ler em família, utilizar audiolivros, ver um filme após a leitura do livro que deu origem ao mesmo, são estratégias que podem ser utilizadas para desenvolver o gosto pela leitura.

Como Estimular a Leitura em Casa
  • Ter variedade de livros disponíveis e de fácil acesso;
  • Criar rotina de ler para as crianças antes de dormir;
  • Contar histórias inventadas;
  • Motivar os irmãos mais velhos a contar histórias aos mais novos;
  • Estipular uma noite por semana em que a estrela é o livro, pais e filhos desligam a televisão e dão descanso ao computador e simplesmente partilham a leitura de um livro de interesse para todos;
Como Estimular a Leitura na Escola
  • Promover uma biblioteca de turma, em que os alunos recolhem os livros, catalogam e organizam os mesmos nas respectivas prateleiras;
  • Motivar a levar livros para casa e disponibilizar tempo para que cada aluno partilhe o que gostou mais ou menos no livro que leu;
  • Proporcionar a hora do conto, um tempo de leitura pelo professor ou convidado;
  • Escrever um livro em conjunto: escolher um tema e permitir que cada aluno contribua com as suas ideias;
  • Dramatizar capítulos ou cenas escolhidas pelos alunos.
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